俗话说的好，“巧妇难为无米之炊”。词汇是英语学习的基础，没有词汇的积累，英语学习只能是简单的重复。绝大多数中国学生背单词都只记单词的读音、拼写以及其常用的中文意思。但是我们需要了解的不仅仅是这些，同时也要知道单词的常见搭配和表达。所以，背单词远比单纯的重复读音和拼写复杂，需要记住至少一个单词的使用方法。其实，好的方法就是背例句，这样不仅记住了单词，还能记住单词在句子中的表达，岂非一举两得？适合人1、口语基础比较薄弱，在开口说英语之前通常感到紧张或有长时间的停顿；2、较紧张，有很多想说，但说不出来，还没有习惯用英语进行日常交流；3、对绝大部分的问题只是被动回答或“YesNo”的简单回答，没有主动进行交流、建立互动或延伸话题。课程大纲：1、课程内容丰富，形式多样，涵盖职场入门、白领晋升、商务谈判、出国深造、旅游英语等各种内容。学员之间充分的交流讨论，稳步提升英语综合能力。2、在基础英语教学的基础上，巩固、扩大学生的语法、词汇等语言知识，侧重介绍与商务活动及日常业务相关的语言及语言技巧的运用。3、涵盖商务场景涉及到的话题和语言知识点。增强有关社交，会议，报告和商务会议方面的英语拓展知识。重点话题如商务会面，公司简介，产品介绍，商务谈判等4、学习一般商务知识，听、说、读、写等基本技能的综合训练，培养学生的国际商务沟通能力，信息获取、整合及应用能力、教学目标：1、自由地与外籍同事或领导进行商务交流；2、熟练掌握面试英语的技巧并在面试中取得主动；3、掌握商务场合基本交流；4、熟悉基本商业词汇、商业概念；5、熟悉实践各种商务场景。教学特色：1、互动式教学，提高听力、口语能力；2、多种技能综合培养。将话题、交际功能和语法紧密结合，教学紧遵循序渐进的原则，逐级提高；3、突出“在交流中学习语言”这个基本原则，而且提供趣味性极强的交流活动和形式多样的练习激发学生的想象力和创造性思维。培养、提高他们在真实的语境中应用语言的能力。不仅使课堂的节奏得到调整，也使每个学生都有更多的与同学交流的机会。